Isabelle

In 1992 kreeg ik van iemand het boek: 'Luisteren naar kinderen' van Thomas Gordon. Ik was direct gefascineerd door de praktische, gelijkwaardige benadering die hij heeft naar communicatie en omgang met kinderen. Ik ben kleuterleidster, getrouwd, moeder van vier kinderen.

Het gedragsraam

Het gedragsraam, de grote kapstok in de methodiek van Gordon, geeft inzicht in waar je staat in de relatie en welke vaardigheid het meest effectief is. Dat heeft me erg geholpen in het vormgeven van mijn eigen relaties.

Vanaf 1998 geef ik deze cursus aan ouders van jonge kinderen, ouders van pubers, professionals in de Kinderopvang, teams van basisscholen en ten slotte aan overblijfouders.

Ik vind het prachtig om te zien dat vaak al na de eerste cursusavond het effect van de methodiek zichtbaar wordt in de praktijk van het dagelijks leven. Het zijn eigenlijk eenvoudige handreikingen die de relatie kunnen verstevigen. Luisteren is daar één van en voor mijzelf de sleutel in gezonde relaties.

Persoonlijke ontwikkeling

Na de Gordon opleiding ben ik modules gaan volgen bij een psycholoog/counsellor op het gebied van Empathie en de RET ( cognitieve therapie). Verder ben ik me gaan verdiepen in de familieopstellingen van Bert Hellinger, om meer inzicht te krijgen in de familiedynamiek.

Enkele jaren geleden kwam ik in aanraking met de HBR-methodiek. HBR staat voor Huilen, Boos zijn, Ruzie en is gebaseerd op de filosofie van Aletha Solter. Zij heeft veel onderzoek verricht naar de emotionele ontwikkeling bij jonge kinderen. Hanneke van Hasselt heeft de methodiek van de HBR ontwikkeld.
Ik geef deze cursus als verdieping op de Gordon methode. Hoe ga je om met huilen en boos zijn en wat gebeurt er als kinderen ruzie hebben? Het heeft alles te maken met hoe je zelf bent groot gebracht en welke plaats emoties mochten hebben in je leven. Inzicht en handvatten maken de cursus toepasbaar in de omgang en opvoeding van je kinderen en ook in het professioneel werken met kinderen.

In de Pubercursus Gesloten wegens verbouwing gaat alle aandacht uit naar de relatie tussen ouder(s) en puber(s). U krijgt meer inzicht in de ontwikkeling van pubers en het waarom van hun gedrag. Een zeer waarde(n)volle training waarin ouders handvatten krijgen om de relatie met hun puber(s) te verbeteren en gezond te houden.

Wat wij van kinderen kunnen leren is ten slotte een laatste invalshoek die mij boeit en die ertoe geleid heeft dat ik de opleiding tot Kindertolk volg. 'Het kind als spiegel voor de ouders…'. In deze methodiek, ontwikkeld door Janita Venema, leer ik het verhaal van ouders over hun kinderen te vertolken naar de eigen, vaak onverwerkte processen van ouders zelf, opgedaan in hun eigen jeugd en opgeslagen als blinde vlek. Ik verwacht dat ik hiermee nog meer kan bijdragen aan het vormgeven van gezonde relaties tussen ouders en hun kinderen.

Werkwijze

Ik werk op freelance basis en kan worden ingehuurd. Metrium is een organisatie waar ik veel voor werk. Zij nemen verschillende cursussen van mij af voor verschillende doelgroepen: begeleiders in de kinderopvang, overblijfmoeders en onderwijskrachten. Daarnaast organiseer ik cursussen voor ouders zoals Effectief omgaan met kinderen, Pubercursus en HBR.

Ik wens je toe

Ik wens je toe
dat je onbevooroordeeld
kijkt
naar een kind
hem ziet staan zoals hij is.

Ik wens je toe
dat je een kind tegemoet treedt
met open vizier
dat zijn onbevangenheid
je hart aanraakt

Ik wens je toe
dat elk kind
het kind in jou naar boven brengt
dat je lief hebt
en soms zacht terecht wijst

Ik wens je toe
dat je een ijkpunt bent
een veilige basis
waar kinderen zich kunnen
hechten en warmen

Maar vooral een open blik
wens ik je toe
kindgericht.

Isabelle Hofstra
maart 2006